“Nuestros derechos”
Salas de 4 a 5 años
Hablamos sobre los derechos de los niños/as con el fin de que tomen conciencia de sus propios derechos, afianzando el contenido como parte de su vida cotidiana. La clase tiene como objetivo que los participantes comprendan la realidad, es decir, que en los casos o situaciones en las que se den o se puedan dar abusos sexuales sepan actuar poniendo estos en práctica.
ACTIVIDAD 4:
Leemos los derechos de los niños y niñas, agregando a su vez temáticas específicas de la ESI, presentados a modo de carteles para que cada niño pueda verlos, en tamaño grande.
Los carteles para ESI son:
1. Expresar nuestra opinión.
2. Pedir explicaciones de las cosas.
3. Decir No.
4. Estar protegidos por nuestras familias y las autoridades.
5. Estar protegidos de los malos tratos, de la explotación y de todo tipo de abusos.
Luego identificamos entre todos los derecho presentados, los relacionados directamente con la unidad abordada sobre la ESI, debatiendo sobre lo que estos derechos implican y la importancia de que se cumplan.
Divididos en grupos les pedimos a los niños/as que representen en un dibujo los derechos seleccionados. Finalizamos con la presentación de los trabajos realizados que serán expuestos en la sala.